當(dāng)前位置 :
首頁 / 新聞中心 / 本地動(dòng)態(tài)
世界如“閱”而至——啟東市舉辦世界讀書日活動(dòng)
打印
4月21日下午，由啟東市教育體育局主辦、啟東市寅陽鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所協(xié)辦、啟東市城東小學(xué)與南通市龔雷花名師工作室承辦的“世界如‘閱’而至”主題活動(dòng)在城東小學(xué)舉行。作為迎接世界讀書日的重要活動(dòng)，本次活動(dòng)融合本土文化展示、國際友人經(jīng)歷分享、大國重器科技課堂與跨文化贈(zèng)書儀式，為師生打造了一場兼具人文溫度與科技高度的精神盛宴，彰顯了新時(shí)代教育的開放視野與使命擔(dān)當(dāng)。
鄉(xiāng)音童謠啟幕，本土文化筑牢精神根基
活動(dòng)在充滿地域特色的沙地童謠中拉開帷幕。二年級(jí)學(xué)生用純正的啟東方言演繹傳統(tǒng)童謠，明快的節(jié)奏、生動(dòng)的歌詞勾勒出家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，讓現(xiàn)場師生在熟悉的鄉(xiāng)音中感受本土文化的深厚底蘊(yùn)。家鄉(xiāng)是走向世界的起點(diǎn)，從沙地童謠的韻律中，師生們既能觸摸到文化的根脈，也能聽見與世界對(duì)話的初心。
跨國分享交流，多元文化碰撞思想火花
來自法國的 Stephane Canal 先生以“行走的人生地圖”為主題，分享了他在科特迪瓦、馬達(dá)加斯加、摩洛哥等10余個(gè)國家的生活經(jīng)歷，以及參與啟東“海龜”號(hào)浮式生產(chǎn)儲(chǔ)卸油裝置項(xiàng)目的工作感悟。通過展示不同國家的自然景觀、民俗風(fēng)情與建筑藝術(shù)，他生動(dòng)詮釋了“文化多樣性是人類共同的財(cái)富”。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們圍繞“如何適應(yīng)不同國家的生活”“最喜歡的中國美食”等問題踴躍提問，Stephane親切回應(yīng)：“中國的包容與活力讓我很快融入，尤其是啟東的海鮮和熱情的人們，讓這里成為我的‘第二故鄉(xiāng)’。
科技課堂開講，大國重器彰顯中國力量
上海振華重工啟東海洋工程股份有限公司設(shè)計(jì)部特級(jí)設(shè)計(jì)室主任李杰工程師帶著“天鯤號(hào)”“創(chuàng)力輪”“至臻 100”等大國重器模型走進(jìn)課堂，揭秘了我國在海洋工程領(lǐng)域的技術(shù)突破。他詳細(xì)介紹了“天鯤號(hào)”的柔性鋼樁臺(tái)車如何適應(yīng)復(fù)雜海況、15公里超長排距如何突破國際技術(shù)封鎖，以及“創(chuàng)力輪”的全回轉(zhuǎn)起重機(jī)如何實(shí)現(xiàn)深海精準(zhǔn)作業(yè)。面對(duì)學(xué)生們“建造大國重器需要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)”的提問，李杰寄語：“數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的探索、工程的實(shí)踐缺一不可，希望你們從小埋下科技的種子，未來成為‘中國智造’的接班人?！?/p>
隨后，Stephane 與李杰兩位嘉賓展開跨界對(duì)話。作為參與中國海工項(xiàng)目的外籍專家，Stephane 從國際視角點(diǎn)贊：“‘天鯤號(hào)’不僅是中國的驕傲，更是全球海洋工程領(lǐng)域的創(chuàng)新典范，它的出現(xiàn)打破了技術(shù)壟斷，為國際合作提供了新的可能?！崩罱軇t表示：“科技無國界，但科學(xué)家有祖國，我們始終秉持開放共享的理念，讓中國技術(shù)更好地服務(wù)全球海洋開發(fā)?！?/p>
書香傳遞世界，贈(zèng)書儀式凝聚閱讀共識(shí)
值此世界讀書日來臨之際，活動(dòng)特別設(shè)置贈(zèng)書環(huán)節(jié)：學(xué)生代表向 Stephane 贈(zèng)送英國作家毛姆的經(jīng)典小說《尋歡作樂》，寄托著“以文學(xué)為橋，跨越語言隔閡”的美好期許，向李杰工程師贈(zèng)送江蘇文化讀本《這里是江蘇》，呼應(yīng)李杰工程師深耕啟東、建設(shè)江蘇的本土情懷。在眾人的期待中，活動(dòng)迎來了特別的彩蛋環(huán)節(jié)。一段來自馬來西亞的視頻出現(xiàn)在大屏幕上，視頻的主人公張栩銓分享了項(xiàng)目中的難忘故事，表達(dá)了對(duì) Stephane 和啟東這座城市的深厚情誼，也為孩子們送上了鼓勵(lì)與祝福，希望他們努力學(xué)習(xí)，未來能在更廣闊的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。
此次活動(dòng)不僅是一次閱讀推廣的創(chuàng)新實(shí)踐，更是一堂融合文化認(rèn)同、科技啟蒙與國際理解的立體課程。啟東市城東小學(xué)校長龔雷花表示，未來將持續(xù)深化“閱讀+”教育模式，通過跨學(xué)科、跨文化、跨領(lǐng)域的聯(lián)動(dòng)，讓書香浸潤每個(gè)校園，讓世界通過閱讀走進(jìn)孩子心中。正如活動(dòng)主題“世界如‘閱’而至” 所寓意的：當(dāng)閱讀成為跨越國界的語言，當(dāng)知識(shí)成為連接彼此的橋梁，每個(gè)孩子都能在擁抱世界的過程中，遇見更豐盈的自己。
（撰稿人：龔雷花、翟瑛璞 審核人：費(fèi)雷雷 報(bào)送人：吳楠楠）